代元里，山东化工职业学院“双师型”教师，信息技术学院大数据教研室主任，网络工程师。代老师入职三年以来，带领团队研发数字化平台软件6项，获得软件著作权5项，参与教改课题1项，建设物联网应用技术专业1个，参与建设高水平专业群1个，参编教材1本。

在校园数字化建设之路中，代老师带领团队开发的高校排课系统、新生报到平台、信访投诉平台等软件已经大面积投入使用，并且取得了良好反响。其中，高校排课系统为学校各学院的教务排课工作节约了60%以上的工作时长，有力的保证了课程规划首次完毕后的准确性和有效性；而新生报到平台的使用更是大量缩减了新生报到工作的人力投入，同时，该平台的使用让学生从报到到毕业的整个学生生涯都能获得个人成长性数据的支持服务。

作为一线教师，代老师注重开发学生的学习能力，通过学生社团、学生工作室、团队式教学等多种教学组织方法，充分引导学生自我认知的觉醒，使学生燃起对学习生活的渴望，对实现自我价值的热情，让学生在学习的过程中掌握技能，在实践的过程中创新方法，从而不断的进步，不断的完善自我。