春季新学期开始，根据《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》（教思政厅函〔2021〕10号）《山东省教育厅 山东省卫生健康委员会印发<关于加快推进全省大中小学心理健康教育体系建设的意见>的通知》（鲁教思〔2021〕1号）文件要求，为及时掌握师生心理动态变化，防范心理危机事件发生，保障校园秩序和谐稳定，于开学第一周开展山东化工职业学院2022年春季学期全体师生心理健康普查工作。

活动开始前，由基础教学部心理健康教研部负责主服务器的调试和维护，并对心理健康测评网络系统进行性能和稳定性测试。整个心理健康普查工作分为三个阶段进行，第一阶段为全体教职工测评，广大教职工在繁忙的工作中及时、认真地完成心理健康普查工作。

第二阶段为高职学生测评，测评前各二级学院对学生进行普查流程培训，在各二级学院的有效组织下，高职学生的心理健康普查工作在短时间内顺利完成。

第三阶段为中职学生测评，中职学生虽小，但是对心理健康普查工作的重视程度丝毫不输于高职学生，在二级学院的有效组织下，整个测评有序完成。

开学期间的生活环境变化、人际关系、情绪变化、睡眠等问题都会影响每个师生的心理状况，心理健康测评结束后，基础教学部心理健康教研部负责对测评数据进行整理和分析工作，并协助各二级学院对需要帮助的学生进一步提供帮助，辅导员同步更新大学生心理健康档案。潍坊市精神卫生中心将对心理健康测评结果回访、咨询和干预工作进行业务指导，为全体师生的心理健康保驾护航，让我们一起拥有健康的心理，让心灵挣脱束缚，让梦想不落飞行。

通过春季学期心理健康普查工作，加强了广大师生对心理健康的了解与认识，强化了大家对心理问题的重视程度，引导师生正确认识心理问题，提升心理健康意识，营造积极健康向上的校园心理氛围。